Αναφορά στη Βουλή με πρωτοβουλία της Ρ. Δούρου
Εορτάζεται φέτος στη χώρα μας το έτος Μίκη Θεοδωράκη ωστόσο, με ευθύνη της κυβέρνησης, συνεχίζει να παραμένει ακάλυπτο το 92% των αναγκών της τελευταίας πενταετίας σε μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Αυτήν την ακριβώς την κάλυψη με μόνιμους διορισμούς των 545 λιμναζόντων οργανικών κενών Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ζητά ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης με ανακοίνωσή του που φέρνουν στη Βουλή, με πρωτοβουλία της Ρένας Δούρου, βουλεύτριες και βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-Π.Σ, με Αναφορά τους προς το Προεδρείο της Βουλής, για την Υπουργό Παιδείας, κα Ζαχαράκη.
Αναλυτικά
Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων
ΑΝΑΦΟΡΑ
Για την κα Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Θέμα: Ανάγκη να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς τα 545 λιμνάζοντα οργανικά κενά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Η Βουλεύτρια Β2 Δυτικής Αθήνας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Ειρήνη (Ρένα) Δούρου καταθέτει προς την κα Υπουργό Παιδείας ανακοίνωση του Πανελλήνιου Συλλόγου Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης σχετικά με την ανάγκη να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς τα 545 λιμνάζοντα οργανικά κενά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης ζητά :
- Να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς τα 545 λιμνάζοντα οργανικά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς όλα τα οργανικά κενά μουσικής Γενικής και Ειδικής Αγωγής τόσο στην Πρωτοβάθμια, όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς και στα Μουσικά Σχολεία και να συσταθούν νέες οργανικές θέσεις, όπου χρειάζεται.
- Να αναρτώνται ετησίως οι οργανικές θέσεις και τα οργανικά κενά ανά κλάδο και ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
- Να ενημερωθούμε για την εξέλιξη των οργανικών θέσεων και των οργανικών κενών του κλάδου Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας μεταξύ των ετών 2020 και 2025.
Παρακαλούμε για την απάντηση και τις δικές σας ενέργειες
Αθήνα, 7 / 7 /2025
Οι καταθέτοντες Βουλευτές & Βουλεύτριες
Δούρου Ειρήνη (Ρένα)
Γαβρήλος Γεώργιος
Ζαμπάρας Μιλτιάδης (Μίλτος)
Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος
Μπάρκας Κωνσταντίνος
Νοτοπούλου Αικατερίνη (Κατερίνα)
Ξανθόπουλος Θεόφιλος
Τσαπανίδου Παρθένα (Πόπη)
Η ανακοίνωση του Πανελλήνιου Συλλόγου Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης
Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης (ΠΑΣΕΜΕ)
email: musicteachers.gr@gmail.com
Αθήνα, 04.07.2025
Θέμα: Να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς τα 545 λιμνάζοντα οργανικά κενά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Αξιότιμε/η κύριε/α βουλευτή/τρια,
Σας ζητούμε να στηρίξετε το δίκαιο αίτημά μας για την κάλυψη με μόνιμους διορισμούς των 545 λιμναζόντων οργανικών κενών Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Αναρωτιόμαστε για ποιον λόγο εξακολουθούν να λιμνάζουν τα 545 οργανικά κενά Μουσικής Επιστήμης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Στις εγκύκλιους μετατάξεων του 2020 και του 2021 υπήρχαν 593 οργανικά κενά. Φτάσαμε στο 2025 και οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στα στοιχεία που έστειλαν στο ΥΠΑΙΘΑ δήλωσαν 545 οργανικά κενά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01 (αναρτήθηκαν από αιρετούς ΚΥΣΠΕ). Επομένως προκύπτει εύκολα το ερώτημα:
Γιατί, από το 2020 έως το 2025, ο αριθμός των οργανικών κενών εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01 Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μειώθηκε ελάχιστα — από 593 σε 545; Γιατί πέντε χρόνια μετά, παραμένει ακάλυπτο το 92% των αναγκών του κλάδου σε μόνιμους διορισμούς;
Αυτό έχει ως συνέπεια βαρύτατες επιπτώσεις τόσο στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, όσο και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες. Δεδομένου ότι οι εκπαιδευτικοί Μουσικής Επιστήμης καλύπτουν από δύο έως πέντε σχολεία ετησίως σημαίνει ότι τουλάχιστον 1.000 σχολεία ετησίως δεν έχουν σταθερά εκπαιδευτικό μουσικής. Δεδομένου ότι κάθε αναπληρωτής εκπαιδευτικός μουσικής διδάσκει περίπου 400 – 500 μαθητές/τριες ετησίως, και κάθε χρόνο καλείται να γνωρίσει εκ νέου μαθητές/τριες, συναδέλφους/ισσες και σχολικές υποδομές (με τις εκάστοτε διαφορετικές δυνατότητες και ελλείψεις) αδυνατεί να αποδώσει στο μέγιστο των δυνατοτήτων του/της. Ουσιαστικά οι συνθήκες της χρόνιας αναπλήρωσης εμποδίζουν την ουσιαστική γνωριμία τους/τις μαθητές/τριες και την έγκαιρη προσαρμογή του μαθήματος στις ιδιαίτερες μαθησιακές τους ανάγκες.
Επισημαίνουμε ότι παρότι υπάρχουν 545 οργανικά κενά μουσικής ΠΕ, στην Α΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών/τριων κλήθηκαν μόλις 352 εκπαιδευτικοί μουσικής επιστήμης! Ακόμα και στην Αττική (με 148 οργανικά κενά) κλήθηκαν μόλις 85 αναπληρωτές/τριες, και ενώ οι πραγματικές ανάγκες (οργανικά + λειτουργικά κενά) είναι ακόμα μεγαλύτερες!
Είναι δυνατόν το 2025 να είναι έτος «Μίκη Θεοδωράκη» για το Υπουργείο Πολιτισμού, αλλά το Υπουργείο Παιδείας να αδιαφορεί μπροστά στις επιτακτικές ανάγκες του μαθήματος μουσικής; Υπενθυμίζουμε ότι ο ίδιος ο Μίκης Θεοδωράκης με συνυπογράφοντες εμβληματικές προσωπικότητες της μουσικής μας ζωής, τους: Αργύρη Κουνάδη, Ιάννη Ξενάκη, Γιάννης Α. Παπαϊωάννου, Δημήτρης Χωραφά και Φοίβο Ανωγειανάκη, είχαν ζητήσει την καθιέρωση του μαθήματος μουσικής σε όλο το εύρος της σχολικής παιδείας («Σχέδιο προγράμματος για την αναδιοργάνωση της ελληνικής μουσικής», περιοδικό Κριτική, 1960).
Ζητούμε:
- Να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς τα 545 λιμνάζοντα οργανικά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς όλα τα οργανικά κενά μουσικής Γενικής και Ειδικής Αγωγής τόσο στην Πρωτοβάθμια, όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς και στα Μουσικά Σχολεία και να συσταθούν νέες οργανικές θέσεις, όπου χρειάζεται.
- Να αναρτώνται ετησίως οι οργανικές θέσεις και τα οργανικά κενά ανά κλάδο και ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
- Να ενημερωθούμε για την εξέλιξη των οργανικών θέσεων και των οργανικών κενών του κλάδου Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01, Γενικής Παιδείας μεταξύ των ετών 2020 και 2025.
Παρατίθεται συγκριτικός πίνακας με τα οργανικά κενά (Μάρτιος 2025) Μουσικής Επιστήμης, Γενικής Παιδείας, Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, και τις προσλήψεις αναπληρωτών/τριων Α΄ φάσης
Ως υπό σύσταση Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης (ΠΑΣΕΜΕ) σας ζητούμε να στηρίξετε τα δίκαια αιτήματά μας.
Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
Ακολουθεί πίνακας με τα οργανικά κενά που απέστειλαν οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΙΠΕ) στο Υπουργείο Παιδείας, βάσει των στοιχείων που ανάρτησαν αιρετοί, καθώς και ο αριθμός των προσκληθέντων αναπληρωτών/τριών για ανάληψη υπηρεσίας κατά την Α΄ φάση προσλήψεων. Ο αριθμός των οργανικών κενών ενδέχεται να παρουσίασε μικρές διαφοροποιήσεις την περίοδο της Α΄ φάσης, ωστόσο σε κάθε περίπτωση ξεπερνούσε τις 500 θέσεις. Υπενθυμίζεται ότι οι πραγματικές ανάγκες του κλάδου σε αναπληρωτές/τριες υπήρξαν ακόμα μεγαλύτερες, καθώς στις πάγιες ανάγκες των οργανικών κενών προστίθενται οι προσωρινές των λειτουργικών κενών.
ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ 2025 | ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Α΄ ΦΑΣΗ 2024-2025 | |
| Α΄ ΑΘΗΝΑΣ ( Π.Ε. ) | -18 | 5 |
| Β΄ ΑΘΗΝΑΣ ( Π.Ε. ) | 3 | 14 |
| Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ ( Π.Ε. ) | -38 | 14 |
| Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ ( Π.Ε. ) | -6 | 9 |
| Α΄ ΑΝΑΤ . ΑΤΤΙΚΗΣ ( Π.Ε. ) | -14 | 1 |
| Β΄ ΑΝΑΤ . ΑΤΤΙΚΗΣ ( Π.Ε. ) | -16 | 8 |
| ΔΥΤ . ΑΤΤΙΚΗΣ ( Π.Ε. ) | -31 | 13 |
| Α΄ ΠΕΙΡΑΙΑ ( Π.Ε. ) | -25 | 19 |
| Β΄ ΠΕΙΡΑΙΑ ( Π.Ε. ) | -3 | 2 |
| ΑΤΤΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ | -148 | 85 |
| Α΄ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ( Π.Ε. ) | 0 | 3 |
| Β΄ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ( Π.Ε. ) | -18 | 21 |
| ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -5 | 12 |
| ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ( Π.Ε. ) | -10 | 7 |
| ΑΡΚΑΔΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -7 | 3 |
| ΑΡΤΑΣ ( Π.Ε. ) | -4 | 4 |
| ΑΧΑΪΑΣ ( Π.Ε. ) | -2 | 1 |
| ΒΟΙΩΤΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -11 | 10 |
| ΓΡΕΒΕΝΩΝ ( Π.Ε. ) | -8 | 2 |
| ΔΡΑΜΑΣ ( Π.Ε. ) | -9 | 9 |
| Α΄ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ( Π.Ε. ) | -16 | 14 |
| Β΄ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ( Π.Ε. ) | -5 | 4 |
| Γ΄ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ( Π.Ε. ) | -2 | 2 |
| Δ΄ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ( Π.Ε. ) | -3 | 1 |
| Α΄ ΕΒΡΟΥ ( Π.Ε. ) | -10 | 6 |
| Β΄ ΕΒΡΟΥ ( Π.Ε. ) | 1 | 0 |
| Α΄ ΕΥΒΟΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -5 | 5 |
| Β΄ ΕΥΒΟΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -3 | 2 |
| ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -2 | 1 |
| ΖΑΚΥΝΘΟΥ ( Π.Ε. ) | -3 | 2 |
| ΗΛΕΙΑΣ ( Π.Ε. ) | 1 | 6 |
| ΗΜΑΘΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -11 | 8 |
| ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ( Π.Ε. ) | -31 | 22 |
| ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -7 | 4 |
| ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ( Π.Ε. ) | -1 | 0 |
| Α΄ ΚΑΒΑΛΑΣ ( Π.Ε. ) | -10 | 4 |
| Β΄ ΚΑΒΑΛΑΣ ( Π.Ε. ) | -3 | 1 |
| ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ( Π.Ε. ) | -5 | 1 |
| ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -11 | 4 |
| Α΄ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ( Π.Ε. ) | 0 | 1 |
| Β΄ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| Α΄ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -4 | 2 |
| Β΄ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| ΚΙΛΚΙΣ ( Π.Ε. ) | -6 | 2 |
| Α΄ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ( Π.Ε. ) | -1 | 1 |
| Β΄ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ( Π.Ε. ) | -2 | 2 |
| Γ΄ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ( Π.Ε. ) | -2 | 1 |
| Δ΄ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ( Π.Ε. ) | -1 | 2 |
| ΚΟΖΑΝΗΣ ( Π.Ε. ) | -19 | 7 |
| ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -9 | 9 |
| ΛΑΚΩΝΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -13 | 6 |
| ΛΑΡΙΣΑΣ ( Π.Ε. ) | -1 | 1 |
| ΛΑΣΙΘΙΟΥ ( Π.Ε. ) | -6 | 7 |
| ΛΕΥΚΑΔΑΣ ( Π.Ε. ) | -1 | 2 |
| Α΄ ΛΕΣΒΟΥ ( Π.Ε. ) | -10 | 2 |
| Β΄ ΛΕΣΒΟΥ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| Γ΄ ΛΕΣΒΟΥ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| Α΄ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Π.Ε. ) | 0 | 1 |
| Β΄ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -9 | 11 |
| ΞΑΝΘΗΣ ( Π.Ε. ) | -6 | 1 |
| ΠΕΛΛΑΣ ( Π.Ε. ) | -20 | 8 |
| ΠΙΕΡΙΑΣ ( Π.Ε. ) | -11 | 7 |
| ΠΡΕΒΕΖΑΣ ( Π.Ε. ) | -4 | 1 |
| ΡΕΘΥΜΝΟΥ ( Π.Ε. ) | -2 | 6 |
| ΡΟΔΟΠΗΣ ( Π.Ε. ) | -5 | 5 |
| Α΄ ΣΑΜΟΥ ( Π.Ε. ) | -3 | 2 |
| Β΄ ΣΑΜΟΥ ( Π.Ε. ) | -1 | 0 |
| Γ΄ ΣΑΜΟΥ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| ΣΕΡΡΩΝ ( Π.Ε. ) | -8 | 2 |
| ΤΡΙΚΑΛΩΝ ( Π.Ε. ) | -2 | 0 |
| ΦΘΙΩΤΙΔΟΣ ( Π.Ε. ) | -12 | 2 |
| ΦΛΩΡΙΝΑΣ ( Π.Ε. ) | -6 | 2 |
| ΦΩΚΙΔΑΣ ( Π.Ε. ) | -1 | 0 |
| ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ( Π.Ε. ) | -15 | 4 |
| ΧΑΝΙΩΝ ( Π.Ε. ) | -13 | 8 |
| Α΄ ΧΙΟΥ ( Π.Ε. ) | -4 | 3 |
| Β΄ ΧΙΟΥ ( Π.Ε. ) | 0 | 0 |
| ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ | -545 | 352 |
